窗外秋高气爽的天气，连绵几天的阴雨终于停了下来，干涸了许久的湘江听说回到了可以出航的水位，出门不再需要雨具，不用担心风雨吹乱自己的新发型，心情愉悦了起来，不知是因为今天化了淡妆、还是穿上了久违的风衣，或者关键的原因是因为虫虫昨天上课得到的多是老师的夸奖，感觉压力释放了许多，故此人也轻松起来？

 

踏着轻快的步子，边走边想，突然就想到了 乐趣和良性循环的关系。其实只要是人就在乎评价，尤其是好的评价，或者说是溢美之词，人都喜欢，被评价的人如果把收到的评价当成一种自己的获得，就会建立一种源自内心的快乐和兴趣，由此以来可能成为继续努力工作或学习的动力，或者是收获了成就之后将继续按照既定的轨迹前进，由此形成一种良性的循环。好之，则愈好。强之，则愈强。美之，则愈发美丽。不信，说几个例子为实。

 

案例一：跳舞与我

小时候就喜欢跳舞，在小学、中学都是学校的文艺骨干，经常会参加学校的一些文艺演出，也算是一有艺术细胞的人吧？可上了师范学校后，却突然发现自己居然是罗圈腿，自此对跳舞失去信心，当年也因为这没能进入校舞蹈队（当然，这还有那个老舒的问题）。可毕业参加工作后，由于自己是新人，居然经常有机会参加表演，在许多表演中也算是一“重要角色”（呵呵，就是很多主角中的一个咯），经常会被安排站在第一排中间位置，由于本人好胜又好强，再加上面子观念极强，当然认为不能丢脸，因此每每表演，总是练得最认真、学得最卖力，后来，大家都说我跳得很棒，慢慢地逐渐就成为一种眼光、一种定式、一种印象了。于是，从来没有在当年学校表演独舞的我居然在当年的所谓技能大赛中一举夺得舞蹈冠军（且印象最深的是，担任评委的居然是那个老舒？你说可笑不？）。

结论1：练习多、印象深刻了之后，你就是那个别人眼中的你了，故此，长期下去，良性的循环会帮助你成为那个你。

 

案例二：魅力与我

每个女生都爱美，每个女孩都希望漂亮。可刚参加工作的时候呢，总不希望自己显得过于成熟，尤其不喜欢人家说你很“女人”，总幻想自己永远青春，焕发年轻的活力，于是买的穿的，头上的身上的，基本上都是校园风格幼稚风。所以有好长一段时间，周围很多人都认为我是“童工”“怎么这么小的孩子在这里上班啊”(当然，也赶走了许多本来单恋本人的男生咯，由此也错过了很多本来可能的好姻缘哦........55555555555）。后来，经常买衣服回家、然后又重复的发现穿了几次后的衣服不能再穿，渐渐的不太满意这种幼稚的装着，尤其是走进办公室成为offce laddy 后，开始购置一些成熟的比如灰色、黑色的，职业的套装了，然后又是一个时间的穿了丢、丢了买，买了再穿、穿了又放，放了又给的过程。终于，有天买了一件自己看上去很满意的衣服，打造了一个自己很满意的发型，从此以后决定，这种风格就是以后的风格了。接下来，许多的衣服不会再出现前面的只穿一次就不喜欢的情况了，然后很多的衣服穿了几年还很喜欢，发型变了几次，最后还是最满意这个比较女人的，然后就发现，哦，其实我也可以很有“女人味”的哦，然后.....每穿一件衣服，都会很到位，都会很有感觉，周围的人就会说“唉，你真的很会买衣服啊，这件衣服哪里买的，很适合你啊....”“你最近是不是又瘦了哦....”等等.....呵呵，所以今天对着msn写博客的我，感觉自己满身都散发女人味哦。

结论2：如果能找准定位、确定方向，其实魅力也是可以良性循环的。

 

案例三：能力与孩子

曾记得很久之前有过一个实验，是说有一个实验组，随机选择了两个班级的孩子进行测试，得出的结论是说第一个班的孩子是庸才；另一个班是天才，有不一样的能力，然后，所有的资源都向天才倾斜，然后所有的舆论都关注这个天才的群体，过来许多年，再来追溯这两个班孩子的发展，果然，后者真的成为各领域的能人，很多是科学家、文学家、音乐家等等，而另一个班级的孩子则真正的没有发展，大家都认为是由于孩子本身的不同，后来研究者告诉大家，其实没有不同，不同的是他们故意这么说的，其实也没有什么能力差异，两个班的孩子根本就是一样的个体。那么真正影响孩子的是什么？我认为是“暗示”是“印象”是“鼓励”和“表扬”，其实人也是如此，孩子也是如此，不知道是孩子受到了环境的影响呢，还是资源起了作用，总之，我一直认为，家长把孩子看成什么样，孩子就会是什么样，所以一定要保护你的孩子，一定要让你的孩子认为自己是“好孩子”是“天才”是“很棒”的是“有礼貌”“有修养”的.....他就会是那样，因为他认为自己也是那样的，他把你当成他的镜子，把周围人的评价当成就是那样，因为他这个时候根本就没有辨别是非的能力，也缺乏理性的思维习惯，他会觉得，是的，我就是那样。所以，我一定要记得，修炼自己，孩子会成为你想的那样，千万不要打他、骂他，不要怪他，不要折磨他，要修炼自己，即便他不是那样，你也要表扬他哪怕偶尔不经意的一点点进步，他就是你想说你想的那样啊..........

结论3：孩子就是一张白纸，也是一块泥，你把它描画成什么样，你把它捏成什么样，他就可能变成什么样子啊。要放大对他的表扬！用放大镜看他的优点，不要过分的强调他的缺点，否则那会变成一种恶性循环，你也许把一点墨渍变成一大块墨迹！

 

 

其实学习、工作、生活中到处都会有乐趣，当你能体会到一种快乐的时候，延续下去，它会成全一种源泉，然后慢慢汇集，成为娟娟细流，孜孜侵入你的内心。

成为一种良性循环...渐渐的，你就成为那样的了......